GRADO 9º CUARTO PERIODO

PROPÓSITOS GRADO 9º - CUARTO PERIODO

PROPÓSITO: 

CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL TENIS, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE DE LAS PRUEBAS PROPUESTAS.

Propósito Afectivo: Valora la importancia del tenis  para el desarrollo de sus capacidades físicas.

Propósito Cognitivo: Conoce y diferencia los fundamentos técnicos del  tenis.

Propósito Expresivo: Realiza actividades que le permiten vivenciar los fundamentos tecnicos del tenis.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 

El primero enfocado a la parte actitudinal (Afectivo), la llegada puntual a clase, el porte adecuado del uniforme, la responsabilidad con la presentación de tareas, la disposición a nivel de comportamiento en cada una de las clases y el reconocimiento de su trabajo  visto desde la autoevaluación y coevaluación.                                                                         

El segundo criterio es la parte Cognitivo - Expresivo, el trabajo en cada una de las clases y su heteroevaluación.  En la fase afectiva propiamente dicha se evaluará a partir de preguntas, construcciones verbales o escritas que busquen que el estudiante muestre interés, sentido del aprendizaje o expectativa por los temas que se van a abordar durante el periodo.  En la fase congnitiva ejercicios seleccionados para determinar y superar posibles vacíos conceptuales y control de lectura a textos relacionados con los temas abordados durante el periodo, como también la comprensión y exposición de los temas y  finalmente en la fase expresiva se valorará el desempeño y el avance personal en las diferentes pruebas.

PLAN  DE MEJORAMIENTO CUARTO PERIODO
PARA QUIENES DEBEN PERIODOS ANTERIORES

Deben presentarlo el en la clase principal de la semana del 26 al 30 de septiembre, después de esta fecha no se reciben y pierden el área. 

1. Lectura Texto: http://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-TEMA-2-La-Personalidad.pdf   con todas las actividades allí propuestas (requisito principal para poder presentar el plan de mejoramiento)                                                                                                                     

2. Prueba física propuesta por el docente

3. Trabajo físico en clase, Cartilla en material reciclable con todos los temas completos vistos en clase, iniciando por el primer periodo, segundo periodo, tercer periodo e incluidos los avances de tareas y control de lectura del cuarto periodo.     

4. Trabajos propuestos y realizados en sitio web http://educacionfisicaccbargentina.blogspot.com.co/